Lengua Castellana y Literatura

Más libros, más libres.

Profesorado del departamento de Lengua Castellana y Literatura

 

          Profesores del Departamento . Materias, cursos y grupos en los que imparten clase.
Belda Cano, Beatriz

 

1º de la ESO: Apoyos

2º de la ESO: Apoyos

4º de la Eso: grupo A.

1º de Bachillerato: grupo mixto de Sociales y Arte.

Hernández Cebrian, Mª Cristina

1º de la ESO: grupos B y D; apoyos.

2º de la ESO: grupos A y E; apoyos

Hernández Sánchez, Mª Dolores

(sustituta Juana Alarcón)

1º de la ESO: grupo E (con su tutoría).

3º de la ESO: grupos C y D.

1º de Bachillerato: Literatura universal.

Equipo de mediación

León León, Alicia

3º de la ESO: grupo B, con su Tutoría.

4º de la ESO: grupo C

2º de Bachillerato: dos grupos.

Jefa del Departamento de Actividades extraescolares.

http://lavozyelsilencio.blogspot.com.es/

López Hernández, Rosa Mª

1º de la ESO: apoyos.

4º de la ESO: Latín

1º de Bachillerato: Latín

2º de Bachillerato: Latín

FP Básica: 2º

Jefa del Departamento de Lengua.

http://alasaladasalmasdelasrosas.blogspot.com.es/

 

Martin Escudero, Francisco Javier.

3º de la ESO: grupo E; apoyos.

4º de la ESO: grupo D

1º de Bachillerato: grupo de Ciencias.

 

Martínez Hurtado, Mª Ángeles

Sustituta: Miriam García

1º de la ESO: grupos A y C (tutoría de este grupo). Un grupo de Refuerzo de la competencia.

2º de la ESO: Refuerzo de la competencia.

FP Básica: 1º.

 

Olmos Marín, Concepción

1º de la ESO: Refuerzo (Teatro)

2º de la ESO: grupos C y D. Este último con tutoría.

3º de la ESO: grupo A

Coordinación de la biblioteca.

Simón Ferrández, Mª del Carmen

2º de la ESO: grupo B con su tutoría. Grupo de refuerzo (Teatro).

3º de la ESO: refuerzo de la competencia.

1º de Bach. de Humanidades.

Coordinación de la convivencia

 

LIBROS DE TEXTO UTILIZADOS EN EL CURSO 2017-2018

Los libros de textos utilizados son de la editorial SM. En 1º y 2º de la ESO utilizamos el libro tradicional, es decir, en papel, aunque también incluye versión digital.

ISBN: 9788467575934

ISBN: 9788467586794

En 3º, 4º y Bachiller utilizamos la versión digital:

 

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA. 3 ESO. SAVIA

ISBN     978-84-675-7620-7

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA. 4 ESO. SAVIA

ISBN    978-84-675-8694-7

 

Evaluación de las distintas materias que imparte el Departamento de Lengua castellana y Literatura.

Se evalúa por estándares, siguiendo la legislación vigente.

 

              Perfiles competenciales para 1º/2º/3º de la ESO  (Primer ciclo).

                                   Lengua castellana y Literatura

Estándares evaluados mediante el instrumento de PRUEBAS ESCRITAS 50% de la nota.
Estándares evaluados mediante el instrumento de TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN Y EXPOSICIONES ORALES. 15% de la nota.
Estándares evaluados mediante el instrumento de CREACIÓN Y ANÁLISIS DE TEXTOS. 15% de la nota.
Estándares evaluados mediante el instrumento de OBSERVACIÓN DIRECTA Y REGISTRO DE ACTIVIDADES. 10% de la nota.
Estándares evaluados mediante el instrumento de PRUEBA DE LECTURA 10% de la nota.

 

              Perfiles competenciales para Refuerzo de la competencia lingüística

                                                           (Primer ciclo).

                                                      

Estándares relacionados con la expresión oral. Instrumentos de evaluación:

  • Exposiciones, monólogos, representaciones teatrales…
  • Observación directa y registro de actividades
25% de la nota.
Estándares relacionados con la comprensión oral. Instrumentos de evaluación:

  • Pruebas orales
  • Observación directa y registro de actividades
 25% de la nota.
Estándares relacionados con la expresión escrita. Instrumentos de evaluación:

  • Pruebas escritas
  • Observación directa y registro de actividades
25% de la nota.
Estándares relacionados con la comprensión lectora. Instrumentos de evaluación:

  • Pruebas escritas
  • Observación directa y registro de actividades
25% de la nota.

 

 

Perfiles competenciales para la materia de Lengua castellana y Literatura de 4º de la ESO  (Segundo ciclo), 1º de Bachillerato y la optativa de Literatura universal de 1º de Bachillerato.
Estándares evaluados mediante el instrumento de PRUEBAS ESCRITAS incluyendo la PRUEBA DE LECTURA. 60% de la nota.
Estándares evaluados mediante el instrumento de TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN Y EXPOSICIONES ORALES. 15% de la nota.
Estándares evaluados mediante el instrumento de CREACIÓN Y ANÁLISIS DE TEXTOS. 15% de la nota.
Estándares evaluados mediante el instrumento de OBSERVACIÓN DIRECTA Y REGISTRO DE ACTIVIDADES. 10% de la nota.
Perfiles competenciales para la materia de Lengua castellana y Literatura de 2º de Bachillerato.
Estándares evaluados mediante el instrumento de PRUEBAS ESCRITAS.. 65% de la nota.
Estándares evaluados mediante el instrumento de TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN Y EXPOSICIONES ORALES (también de lecturas). 15% de la nota.
Estándares evaluados mediante el instrumento de CREACIÓN Y ANÁLISIS DE TEXTOS. 10% de la nota.
Estándares evaluados mediante el instrumento de OBSERVACIÓN DIRECTA Y REGISTRO DE ACTIVIDADES. 10% de la nota.

 

               PERFILES COMPETENCIALES DE LA MATERIA DE LATÍN (4º de la ESO y

                                            1º DE BACHILLERATO).

Instrumentos de evaluación de los estándares de aprendizaje               Valor en el total de la nota
Estándares evaluados a través de PRUEBAS ESCRITAS (Pruebas objetivas sobre Historia, sobre el Legado,  sobre morfología; traducción y análisis individual de textos latinos…). 50% de la nota
Estándares evaluados a través de TRABAJOS  (Elaboración de un glosario, investigaciones y presentaciones orales, elaboración de mapas, elaboración de un apéndice morfológico, dramatizaciones, trabajos artísticos, ejes cronológicos…). 30% de la nota
Estándares evaluados a través del REGISTRO Y OBSERVACIÓN DEL TRABAJO EN CLASE  (Realización de ejercicios de morfología en casa y en clase, análisis y traducciones de textos en casa y en clase, elaboración de un porfolio de la materia…). 20% de la nota

 

 

               PERFILES COMPETENCIALES DE LA MATERIA DE LATÍN

                                                 (2º DE BACHILLERATO).

Instrumentos de evaluación de los estándares de aprendizaje   Valor en el total de la nota Aclaraciones
Estándares evaluados a través de PRUEBAS ESCRITAS (Pruebas objetivas sobre Historia, sobre el Legado,  sobre morfología; traducción y análisis individual de textos latinos…). 80% de la nota

-Se harán al menos dos pruebas trimestrales, una de ellas, por lo menos, de tipo EBAU.

La prueba de tipo EBAU se calificará según el matriz de especificaciones oficial (BOE 23-12-17) que aparece más abajo y que, en resumen, es el siguiente:

  • 20%: etimologías.
  • 10% : morfología
  • 10%: sintaxis
  • 20%: literatura romana
  • 40%: textos
Estándares evaluados a través del REGISTRO Y OBSERVACIÓN DEL TRABAJO EN CLASE  (Realización de ejercicios de morfología en casa y en clase, análisis y traducciones de textos en casa y en clase, elaboración de un porfolio de la materia…). 20% de la nota
MATRIZ DE ESPECIFICACIONES: LATÍN II (2º de Bachillerato) (BOE 23-11-16)
Bloque de contenido Porcentaje asignado al bloque Estándares de aprendizaje evaluables
Bloque I. El latín, origen de las lenguas romances. Bloque 6. Léxico. 20%
  • Deduce y explica el significado de las palabras de las lenguas de España a partir de los étimos latinos de los que proceden.
  • Realiza evoluciones de términos latinos a distintas lenguas romances aplicando las reglas fonéticas de evolución.
Bloque II. Morfología 10%
  • Analiza morfológicamente palabras presentes en un texto clásico identificando correctamente sus formantes y señalando su enunciado.
Bloque III. Sintaxis. 10%
  • Reconoce, distingue y clasifica los tipos de oraciones y las construcciones sintácticas latina.
  • Identifica en el análisis de frases y textos de dificultad graduada elementos sintácticos propios de la lengua latina.
Bloque IV. Literatura romana. 20%
  • Describe las características esenciales de los géneros literarios latinos e identifica y señala su presencia en textos propuestos.
  • Nombra autores representativos de la literatura latina, encuadrándolos en su contexto cultural y citando y explicando sus obras más conocidas.
Bloque V. Textos. 40%
  • Utiliza adecuadamente el análisis morfológico y sintáctico de textos clásicos para efectuar correctamente su traducción.
  • Utiliza con seguridad y autonomía el diccionario para la traducción de textos identificando en cada caso el término más apropiado en la lengua propia en función del contexto y del estilo empleado por el autor.

 

        Criterios de calificación para FP básica    (I y II curso)

Pruebas  y trabajos escritos.

(Controles, resúmenes de temas de sociales como preparación a los exámenes, elaboración de un Cuadernillo de prensa con textos opinativos sobre noticias de la actualidad…)

70% de la nota.

Registro y observación del trabajo diario.

(Exposición oral de noticias de actualidad diariamente, ejercicios hechos en clase, deberes en casa, resúmenes de temas de sociales, explicación oral de obras artísticas relacionadas con la época estudiada, elaboración de un glosario en el que se incluye vocabulario de la materia -de Lengua y de Ciencias sociales- y la palabra del día buscada en la RAE).

30% de la nota.

 

Actualidad del Dto. Lengua Castellana y Literatura

Ya están aquí, ya llegaron: las tertulias literarias del IES Dos Mares

Lengua Castellana y Literatura 14 Nov 2018

El pasado 8 de noviembre, coloreados de otoño,  hemos celebrado en la biblioteca Atenea la primera tertulia literaria del IES Dos Mares del curso 2018/19, una tradición que retomamos cada curso con mucha ilusión. Nuestro primer libro de otoño lo presentó Miguel, de 1º de Bach., que el curso pasado se ganó el apodo de Poirot, por su querencia a Ágata Christie. Esta vez nos habló de su experiencia lectora con la serie de novelas que el novelista y guionista estadounidense George R. R. Martin  publicó bajo el título de Canción de hielo y fuego. De momento, Miguel ya ha leído el primer libro, Juego de tronos, y nos transmitió su entusiasmo por ir descubriendo paisajes, personajes, intrigas. Y de los reinos medievales de Poniente, a una novela negra que se desarrolla en un tiempo cercano y que otra contertulia habitual, Sara M, alumna de 4º, nos presentó; se trata de Sail, de James Patterson, una lectura que Sara se ha tomado como un reto ya que es la primera novela, no juvenil, que lee en inglés. Y otra conocida de las tertulias, Mª José Labrador, también de 4º, nos habló de una lectura que le está  resultando adictiva, La reina roja, una…

Y otra de teatro

Lengua Castellana y Literatura 20 Jun 2018

El pasado jueves 14 de junio, los alumnos de la optativa de Taller de teatro de los grupos de 1º, A y B, dirigidos por la profesora Mari Carmen Simón, deleitaron a sus compañeros y profesores con una pieza teatral titulada "Te pillé, Caperucita", del autor Carles Cano. Estos alumnos cursan la optativa de Taller de teatro desde principios de este curso 2017/18 y, aunque ya han tenido ocasión de representar pequeñas obras anteriormente, es este trimestre final cuando han mostrado su trabajo más elaborado ya que en esta obra, además de representar los papeles correspondientes, han colaborado de forma grupal en la elaboración del atrezo y la decoración, así como en todos los elementos que conforman la escenografía. Aquí os dejamos el enlace de esta obra para que todos, alumnos, padres, profesores, disfrutéis del trabajo de estos actores en ciernes.   https://youtu.be/Axas4o96fjo https://youtu.be/HT9wfoGVPaU https://youtu.be/SXY2T4l0ZvA https://youtu.be/fFbuzC1E7BY

Melodías de final de curso

Lengua Castellana y Literatura 18 Jun 2018

¨Melodías de final de curso Hoy lunes 18 de junio, el profesor del IES Dos Mares, Jose Mas, jefe del Departamento de Música, ha deleitado a sus alumnos y compañeros con un entretenido concierto audiovisual con instrumentos de viento y metal. Junto a  melodías de canciones muy conocidas -Yesterday, Lágrimas en el cielo, Let it Be, Imagine-, los alumnos también escucharon, acompañadas de la proyección de imágenes, las melodías que se hicieron famosas en las películas Aladín, El rey León, Hércules o Toy Story. Y unas y otras con instrumentos de viento y metal. Con una iniciativa como esta, llevada a cabo por el profesor Jose Mas durante toda la mañana del último lunes de clase de este curso 2017/18, siempre podemos decir lo mismo que cantaba Louis Armstrong: What a Wonderful World, este es un mundo maravilloso. Y, sobre todo, pensarán algunos, si es final de curso.

OPTATIVAS DEL DEPARTAMENTO DE LENGUA.

Lengua Castellana y Literatura 15 Jun 2018

El Departamento de Lengua del IES Dos Mares oferta las siguientes optativas. Seguro que hay alguna que te interesa y que se adapta a tus necesidades educativas o a tus intereses personales. TALLER DE TEATRO para 1º, 2º y 3º de la ESO. He aquí el tinglado de la antigua farsa. ¿Quieres saber lo que es vivir otras vidas, ser otras personas, contar historias a los demás? Esta es tu optativa: diseñarás escenarios, fabricarás el atrezo, trabajarás con tu voz, experimentarás con el trabajo en grupo. Hasta sentir la recompensa de crear y actuar en tu propia obra de teatro. ¿Te animas? Puedes ves las obras que representamos en el curso 2017/2018 aquí.   LITERATURA Y CINE para 3º de la ESO Esta es una novedosa optativa con la que te acercarás a un mismo objetivo -contar historias- con dos lenguajes distintos: el del cine y el de la literatura. Te acercarás a los personajes más emblemáticos de la literatura que quizás conozcas por la imagen que de ellos te ha transmitido el cine; aprenderás a escribir guiones para plasmar en imágenes tus propias historias. Aventúrate con nosotros en este nuevo camino que no encontrarás en muchos IES. LITERATURA UNIVERSAL para…

LO NUESTRO ES PURO TEATRO

Lengua Castellana y Literatura 15 Jun 2018

En este curso 2017/2018, el Departamento de Lengua ha asumido la optativa de Taller de Teatro con los alumnos de 1º y de 2º de la ESO. Tras superar las timideces iniciales  , estos grupos de alumnos, con las profesoras Mari Carmen Simón (grupo de 1º de la ESO) y Conchi Olmos (grupo de 2º de la ESO) han culminado el trabajo de todo el curso con la representación este jueves 14 de junio de una divertida obra de teatro, "Edelmiro II y el dragón Gutierrez", de Fernando Lalana. . El público ha disfrutado y nuestros jóvenes actores han demostrado que, después de horas  y horas de bulliciosos ensayos, han sido capaces de sacar adelante, superando cualquier miedo escénico, toda una completa obra de teatro, con su atrezo y una cuidada puesta en escena. Un aplauso para ellos. Quizás sea este el comienzo de alguna vocación. Quién sabe. Tienen toda la vida por delante. Y más cursos para elegir la optativa de Taller de Teatro.

Un juglar en el IES Dos Mares

Lengua Castellana y Literatura 26 Abr 2018

El término juglar  está relacionado con la palabra que en latín designaba al "juego". El vocablo se difundió durante la Edad Media para designar a personajes errantes, mitad poetas, mitad saltimbanquis, malabaristas, músicos, que iban de aldea en aldea, de castillo en castillo, asombrando y divirtiendo al público. Y un heredero de aquellos juglares, venido de Elche, y que ha tenido la oportunidad de actuar por media España e incluso allende los mares, ha llegado al IES Dos Mares, en esta semana del Libro, mezclando con amor y humor romances, fábulas de Esopo y metamorfosis de Ovidio, dos de las lecturas que nuestros alumnos de 1º y de 2º de la ESO han hecho. El juglar Mariano recitó y nos divirtió con su ingenio y simpatía. Mariano, juglar, contamos con tus visitas venideras.   No soy el Amor, amante, la Muerte que Dios te envía. Una hora tienes de vida. Vete bajo la ventana donde labraba y cosía,te echaré cordón de seda para que subas arriba,y si el cordón no alcanzare, mis trenzas añadiría.

Acceder

Crear una cuenta
-->