Fachada I.E.S. Dos Mares

Lengua Castellana y Literatura

Más libros, más libres.

Profesorado del departamento de Lengua Castellana y Literatura

 

          Profesores del Departamento .Materias, cursos y grupos en los que imparten clase.
Belda Cano, Beatriz

 

1º de la ESO: Apoyos

2º de la ESO: Apoyos

4º de la Eso: grupo A.

1º de Bachillerato: grupo mixto de Sociales y Arte.

Hernández Cebrian, Mª Cristina

1º de la ESO: grupos B y D; apoyos.

2º de la ESO: grupos A y E; apoyos

https://rexvalentina.blogspot.com/

Hernández Sánchez, Mª Dolores

(sustituta Juana Alarcón)

1º de la ESO: grupo E (con su tutoría).

3º de la ESO: grupos C y D.

1º de Bachillerato: Literatura universal.

Equipo de mediación

León León, Alicia

3º de la ESO: grupo B, con su Tutoría.

4º de la ESO: grupo C

2º de Bachillerato: dos grupos.

Jefa del Departamento de Actividades extraescolares.

http://lavozyelsilencio.blogspot.com.es/

López Hernández, Rosa Mª

1º de la ESO: apoyos.

4º de la ESO: Latín

1º de Bachillerato: Latín

2º de Bachillerato: Latín

FP Básica: 2º

Jefa del Departamento de Lengua.

http://alasaladasalmasdelasrosas.blogspot.com.es/

 

Martin Escudero, Francisco Javier.

3º de la ESO: grupo E; apoyos.

4º de la ESO: grupo D

1º de Bachillerato: grupo de Ciencias.

 

Martínez Hurtado, Mª Ángeles

Sustituta: Miriam García

1º de la ESO: grupos A y C (tutoría de este grupo). Un grupo de Refuerzo de la competencia.

2º de la ESO: Refuerzo de la competencia.

FP Básica: 1º.

 

Olmos Marín, Concepción

1º de la ESO: Refuerzo (Teatro)

2º de la ESO: grupos C y D. Este último con tutoría.

3º de la ESO: grupo A

Coordinación de la biblioteca.

Simón Ferrández, Mª del Carmen

2º de la ESO: grupo B con su tutoría. Grupo de refuerzo (Teatro).

3º de la ESO: refuerzo de la competencia.

1º de Bach. de Humanidades.

Coordinación de la convivencia

 

LIBROS DE TEXTO UTILIZADOS EN EL CURSO 2017-2018

Los libros de textos utilizados son de la editorial SM. En 1º y 2º de la ESO utilizamos el libro tradicional, es decir, en papel, aunque también incluye versión digital.

ISBN: 9788467575934

ISBN: 9788467586794

En 3º, 4º y Bachiller utilizamos la versión digital:

 

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA. 3 ESO. SAVIA

ISBN     978-84-675-7620-7

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA. 4 ESO. SAVIA

ISBN    978-84-675-8694-7

 

Evaluación de las distintas materias que imparte el Departamento de Lengua castellana y Literatura.

Se evalúa por estándares, siguiendo la legislación vigente.

 

              Perfiles competenciales para 1º/2º/3º de la ESO  (Primer ciclo).

                                   Lengua castellana y Literatura

Estándares evaluados mediante el instrumento de PRUEBAS ESCRITAS 50% de la nota.
Estándares evaluados mediante el instrumento de TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN Y EXPOSICIONES ORALES. 15% de la nota.
Estándares evaluados mediante el instrumento de CREACIÓN Y ANÁLISIS DE TEXTOS.15% de la nota.
Estándares evaluados mediante el instrumento de OBSERVACIÓN DIRECTA Y REGISTRO DE ACTIVIDADES.10% de la nota.
Estándares evaluados mediante el instrumento de PRUEBA DE LECTURA 10% de la nota.

 

              Perfiles competenciales para Refuerzo de la competencia lingüística

                                                           (Primer ciclo).

                                                      

Estándares relacionados con la expresión oral.Instrumentos de evaluación:

  • Exposiciones, monólogos, representaciones teatrales…
  • Observación directa y registro de actividades
25% de la nota.
Estándares relacionados con la comprensión oral. Instrumentos de evaluación:

  • Pruebas orales
  • Observación directa y registro de actividades
 25% de la nota.
Estándares relacionados con la expresión escrita. Instrumentos de evaluación:

  • Pruebas escritas
  • Observación directa y registro de actividades
25% de la nota.
Estándares relacionados con la comprensión lectora. Instrumentos de evaluación:

  • Pruebas escritas
  • Observación directa y registro de actividades
25% de la nota.

 

 

Perfiles competenciales para la materia de Lengua castellana y Literatura de 4º de la ESO  (Segundo ciclo), 1º de Bachillerato y la optativa de Literatura universal de 1º de Bachillerato.
Estándares evaluados mediante el instrumento de PRUEBAS ESCRITAS incluyendo la PRUEBA DE LECTURA. 60% de la nota.
Estándares evaluados mediante el instrumento de TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN Y EXPOSICIONES ORALES. 15% de la nota.
Estándares evaluados mediante el instrumento de CREACIÓN Y ANÁLISIS DE TEXTOS.15% de la nota.
Estándares evaluados mediante el instrumento de OBSERVACIÓN DIRECTA Y REGISTRO DE ACTIVIDADES.10% de la nota.
Perfiles competenciales para la materia de Lengua castellana y Literatura de 2º de Bachillerato.
Estándares evaluados mediante el instrumento de PRUEBAS ESCRITAS.. 65% de la nota.
Estándares evaluados mediante el instrumento de TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN Y EXPOSICIONES ORALES (también de lecturas). 15% de la nota.
Estándares evaluados mediante el instrumento de CREACIÓN Y ANÁLISIS DE TEXTOS.10% de la nota.
Estándares evaluados mediante el instrumento de OBSERVACIÓN DIRECTA Y REGISTRO DE ACTIVIDADES.10% de la nota.

 

               PERFILES COMPETENCIALES DE LA MATERIA DE LATÍN (4º de la ESO y

                                            1º DE BACHILLERATO).

Instrumentos de evaluación de los estándares de aprendizaje               Valor en el total de la nota
Estándares evaluados a través de PRUEBAS ESCRITAS (Pruebas objetivas sobre Historia, sobre el Legado,  sobre morfología; traducción y análisis individual de textos latinos…).50% de la nota
Estándares evaluados a través de TRABAJOS  (Elaboración de un glosario, investigaciones y presentaciones orales, elaboración de mapas, elaboración de un apéndice morfológico, dramatizaciones, trabajos artísticos, ejes cronológicos…).30% de la nota
Estándares evaluados a través del REGISTRO Y OBSERVACIÓN DEL TRABAJO EN CLASE  (Realización de ejercicios de morfología en casa y en clase, análisis y traducciones de textos en casa y en clase, elaboración de un porfolio de la materia…).20% de la nota

 

 

               PERFILES COMPETENCIALES DE LA MATERIA DE LATÍN

                                                 (2º DE BACHILLERATO).

Instrumentos de evaluación de los estándares de aprendizaje   Valor en el total de la notaAclaraciones
Estándares evaluados a través de PRUEBAS ESCRITAS (Pruebas objetivas sobre Historia, sobre el Legado,  sobre morfología; traducción y análisis individual de textos latinos…).80% de la nota

-Se harán al menos dos pruebas trimestrales, una de ellas, por lo menos, de tipo EBAU.

La prueba de tipo EBAU se calificará según el matriz de especificaciones oficial (BOE 23-12-17) que aparece más abajo y que, en resumen, es el siguiente:

  • 20%: etimologías.
  • 10% : morfología
  • 10%: sintaxis
  • 20%: literatura romana
  • 40%: textos
Estándares evaluados a través del REGISTRO Y OBSERVACIÓN DEL TRABAJO EN CLASE  (Realización de ejercicios de morfología en casa y en clase, análisis y traducciones de textos en casa y en clase, elaboración de un porfolio de la materia…).20% de la nota
MATRIZ DE ESPECIFICACIONES: LATÍN II (2º de Bachillerato) (BOE 23-11-16)
Bloque de contenidoPorcentaje asignado al bloque Estándares de aprendizaje evaluables
Bloque I. El latín, origen de las lenguas romances. Bloque 6. Léxico.20%
  • Deduce y explica el significado de las palabras de las lenguas de España a partir de los étimos latinos de los que proceden.
  • Realiza evoluciones de términos latinos a distintas lenguas romances aplicando las reglas fonéticas de evolución.
Bloque II. Morfología10%
  • Analiza morfológicamente palabras presentes en un texto clásico identificando correctamente sus formantes y señalando su enunciado.
Bloque III. Sintaxis.10%
  • Reconoce, distingue y clasifica los tipos de oraciones y las construcciones sintácticas latina.
  • Identifica en el análisis de frases y textos de dificultad graduada elementos sintácticos propios de la lengua latina.
Bloque IV. Literatura romana.20%
  • Describe las características esenciales de los géneros literarios latinos e identifica y señala su presencia en textos propuestos.
  • Nombra autores representativos de la literatura latina, encuadrándolos en su contexto cultural y citando y explicando sus obras más conocidas.
Bloque V. Textos.40%
  • Utiliza adecuadamente el análisis morfológico y sintáctico de textos clásicos para efectuar correctamente su traducción.
  • Utiliza con seguridad y autonomía el diccionario para la traducción de textos identificando en cada caso el término más apropiado en la lengua propia en función del contexto y del estilo empleado por el autor.

 

        Criterios de calificación para FP básica    (I y II curso)

Pruebas  y trabajos escritos.

(Controles, resúmenes de temas de sociales como preparación a los exámenes, elaboración de un Cuadernillo de prensa con textos opinativos sobre noticias de la actualidad…)

70% de la nota.

Registro y observación del trabajo diario.

(Exposición oral de noticias de actualidad diariamente, ejercicios hechos en clase, deberes en casa, resúmenes de temas de sociales, explicación oral de obras artísticas relacionadas con la época estudiada, elaboración de un glosario en el que se incluye vocabulario de la materia -de Lengua y de Ciencias sociales- y la palabra del día buscada en la RAE).

30% de la nota.

 

Actualidad del Dto. Lengua Castellana y Literatura

Concurso de cartas de amor

Lengua Castellana y Literatura 08 Feb 2019

Como todos los años, el Departamento de Lengua organiza un concurso de cartasde amor. Para celebrar San Valentín con las palabras y las personas que más queremos. Esperamos que nuestros alumnos se motiven con esta actividad para expresar con corrección sus sentimientos, sus afectos. Que San Valentín nos ayude.

Vuelve San Valentín con sus rosas

Lengua Castellana y Literatura 08 Feb 2019

Como todos los años, desde hace algo menos de una década, los alumnos de 4º se encargan de inundar el IES Dos Mares de color, alegría, entusiasmo y AMOR. San Valentín, tan denostado por muchos, nos sirve como pretexto para hacer una jornada amena y divertida en la que los alumnos que participan del viaje de estudios de 4º venden rosas y gerberas para obtener beneficios para su viaje. Así que solo nos queda ayudarles y esperar que vuelvan a llenar las aulas de cartas, rosas y mucho, pero mucho amor.

ACTIVIDADES DE SANTO TOMÁS 2019

Lengua Castellana y Literatura 23 Ene 2019

¡Ya llegó! ¡Ya viene! Las actividades de Santo Tomás de este año presentan una gran variedad y oferta ¡para todos los públicos! Mirad, hay talleres de juegos de cartas, juegos de mesa, ajedrez y robótica. También deportes, baile, zumba... y cómo no, nuestro chocolate calentito (gracias al AMPA un año más por endulzarnos la mañana) y la yincana ¿preparados? ¿Listos? ...

Dickens visita el Dos Mares

Lengua Castellana y Literatura 25 Dic 2018

Las narradoras de 2º de la ESO.El grupo de alumnos de 1º con la profe Conchi Los alumnos de 1º, 2º y 3º de la ESO que cursan la optativa de Taller de Teatro representaron para despedir el primer trimestre una adaptación del Cuento de Navidad de Charles Dickens que hizo las delicias de sus compañeros.  El Taller de Teatro se imparte en el IES Dos Mares desde el curso pasado y son las profesoras Mari Carmen Simón y Conchi Olmos las encargadas de llevar a buen puerto esta aventura colectiva en la que hubo nervios -como en todo estreno que se precie- pero también ilusión y creatividad. Qué mejor manera de empezar las vacaciones de Navidad que conocer la historia del avaro Scrooge y su transformación tras la visita de varios fantasmas la mágica noche de Nochebuena. Esta representación -o mejor dicho, representaciones, ya que hubo hasta tres funciones en la mañana del jueves 20 de diciembre- nos ha dejado con tan buen sabor de boca que esperamos con ilusión las próximas que nos ofrezcan a lo largo del curso estos actores y actrices en ciernes. 

El espíritu de la Navidad se acerca al IES Dos Mares.

Lengua Castellana y Literatura 03 Dic 2018

Sí, el espíritu de la Navidad pasada y el de la presente y el de las Navidades futuras. Y todo porque los alumnos de 1º de la ESO, de la optativa de Teatro, con la profesora Dª Conchi Olmos, están preparando la versión teatral del Cuento de Navidad de Charles Dickens. Esperando este estreno inminente, os dejamos con fotos de los vibrantes ensayos. ¡Ánimo a los esforzados actores y actrices, ya queda poco para que saboréis los aplausos del público!

Yerma, una fructífera visita .

Lengua Castellana y Literatura 15 Nov 2018

  El miércoles 14 de noviembre los alumnos de 2º de Bachillerato  asistieron a la representación de Yerma, de Federico García Lorca, en el Teatro Circo de Orihuela: una buena manera de empaparse de la literatura española del siglo XX, presente en el curriculum de nuestros bachilleres. Esta salida fue el colofón a la lectura de varias obras de teatro de este escritor, reunidas en un volumen de la editorial Micomicona, que incluía, junto a la venta de este libro, la asistencia a esta representación en el Teatro Circo de Orihuela. Ha sido un proyecto novedoso y original al que nos hemos sumado, buscando motivar a nuestros alumnos. Sin embargo, una visita a Orihuela no puede estar completa sin acercarse a la poesía de Miguel Hernández. Y lo hemos hecho de una forma inusual, visitando un conjunto pictórico al aire libre, inspirado en la obra y la poesía del poeta oriolano: son los murales de San Isidro, una zona humilde de Orihuela que, desde 1976, se convirtió en un museo al aire libre que se ha ido ampliando con el paso de los años hasta llegar a 2018, cuando se añadieron 30 nuevas fachadas a este conjunto. De él disfrutaron nuestros alumnos de 2º…

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